Приложение №3
УТВЕРЖДЕН
к ООП ООО,
Приказом по школе
от 05.08.2026г. №437
утвержденной приказом по школе
от 04.08.2026г. № 434
ПРИНЯТ
педагогическим советом школы
(протокол от 04.08.2026г. № 12 )
ПРИНЯТ
управляющим советом школы
(протокол от 05.08.2026г. № 01 )
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 КЛАССЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
«ШКОЛА № 23 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО
СОЮЗАС.Д. ПОШИВАЛЬНИКОВА»
на 2026/2027учебный год
1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
основного общего образования в соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (с
изменениями);
ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (с
изменениями);
Методические рекомендации для общеобразовательных организаций по организации
внеурочной деятельности обучающихся (Министерства просвещения Российской Федерации,)
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 09.07.2026 №
ОК- 1984/03.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная
на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый состав;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и трудности
их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их
содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности
информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 5-9 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за пять лет обучения – до 1750 часов
Направления и цели внеурочной деятельности.
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской общественности,
интересов и запросов детей и родителей в образовательной организации в 2026/2027 учебном году
реализуется модель плана с преобладанием педагогической поддержки обучающихся и работы по
обеспечению их благополучия в пространстве общеобразовательной школы.
Для всех классов один час в неделю отведѐн на внеурочное занятие "Разговоры о важном".
Цель: Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного отношения
обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой
природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" - разговор и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением к собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2026/2027учебном году распределены следующим
образом:
1.Внеурочная деятельность по учебным предметам ООП представлена следующими курсами:
Название курса: «Волейбол»
Цель: сформировать у обучающихся устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к
своему здоровью и физической подготовленности, в творческом использовании средств
физической культуры в организации здорового образа жизни.
Форма организации: секция.
Название курсов : «Я сдам ОГЭ. Математика» ,«В мире естественных наук. География», «Я сдам
ОГЭ. Обществознание».
Цель: обобщение и углубление знаний по учебным предметам учебного плана, необходимых для
сдачи ОГЭ.
Форма организации: факультатив.
2.Внеурочная деятельность по формированию функциональной грамотности представлена
следующими курсами:
Название курса: «Функциональная грамотность»
Цель:формирование функциональной грамотной личности, ее готовности и способности
использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для
решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой
деятельности, общения и социальных отношений.
Форма организации: деловая игра.
Название курса: «Основы военной подготовки»
Цель: пробудить интерес обучающихся к службе и профессии защищать Родину через изучение
основ знаний, объясняющих историю создания Вооруженных Сил России, их структуру, функции
и основные задачи, место и роль в обеспечении национальной безопасности, а также правовую
основу и сущность военной службы.
Форма организации: кружок
3.Внеурочная деятельность по развитию личности, ее способностей представлена следующими
курсами:
Название курса: « Семьеведение»
Цель: формирование семейной культуры посредством осознания безусловной ценности
семьи как первоосновы нашей принадлежности к народу, Отечеству понимания и поддержки
таких нравственных устоев семьи как любовь, взаимопомощь, почитание родителей, забота.
Форма организации: исследовательская деятельность.
Название курса: « Россия – мои горизонты»
Цель: формирование готовности к профессиональному самоопределению.
Форма организации: проектная деятельность.
4.Внеурочная деятельность по реализации воспитательных мероприятий представлена
следующими курсами:
Название курсов: «Волшебная кисть», « Пластилиновая живопись».
Цель: обогащение
чувственного, эмоционально-ценностного, эстетического опыта детей;
развитие художественно- образного мышления, способностей к художественному творчеству.
Форма организации: кружок.
Название курса: «Креативное рукоделие».
Цель: развитие творческого потенциала личности ребенка через освоение различных видов
декоративно-прикладного искусства.
Форма организации: кружок.
Название курса: «МедиаЛаб».
Цель: формирование медиограмотности и прикладных навыков, создание мультимедийного
контента.
Форма организации: студия.
Название курса: « Театральные подмостки»» .
Цель: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности,
накопление знаний о театре.
Форма организации: студия.
Название курса : «Шахматы».
Цель: активизировать мыслительную деятельность обучающихся, учить ориентироваться на
плоскости, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность.
Форма организации: кружок.
Также в плане внеурочной деятельности заложен модуль классного руководителя (классные часы,
экскурсии патриотические мероприятия, сохранение здоровья, коллективные творческие дела,
участие в конкурсах, олимпиадах ,профилактика правонарушений и др.), в котором может
отсутствовать расписание занятий внеурочной деятельности, так как занятия (мероприятия)
проводятся в свободной форме, с учетом скользящего графика проведения мероприятий
конкурсов, олимпиад, спортивных соревнований. Возможно проведение занятий с группой
обучающихся, с учетом их интересов и индивидуальных особенностей. Образовательная нагрузка
несистемных занятий (мероприятий) распределяется в течение учебного года. Классный
руководитель ведет учет всех занятий. Для оптимизации занятий внеурочной деятельности и с
учетом требований норм СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» эти занятия (мероприятия)
отсутствуют в сетке расписания занятий внеурочной деятельности.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
«Разговоры о важном»
«Основы военной подготовки»
«Волшебная кисть»,
« Пластилиновая живопись».
«Шахматы»
«Театральные подмостки»
« Я сдам ОГЭ. Математика».
«Волейбол».
«Креативное рукоделие».
«Семьеведение»
Волейбол.
« Россия – мои горизонты»
«МедиЛаб»
«Финансовая грамотность»
«История Государства Российского»
«В мире естественных наук. География»
« Я сдам ОГЭ. Обществознание».
Творческие люди*
Воспитательные мероприятия, коллективные
творческие дела*
Формы промежуточной аттестации
Проектная работа
Брейн ринг
Выставка работ
Выставка работ
Соревнование
Спектакль
Олимпиада
Соревнование
Выставка работ
Исследовательская работа
Соревнование
Проектная работа
Проектная работа
Презентация
Брейн ринг
Олимпиада
Олимпиада
Участие в олимпиадах, конкурсах на
различных уровнях
Реализация Рабочей программы воспитания
Направления
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность по
учебным
предметам
образовательной
программы
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
Курсы
внеурочной
деятельности
Английский
без границ
5-а
Сетка часов 5-7-е классы
Количество часов
5-б 5-в 5-г 6-а 6-б 6-в 6-г 7-а
7-б
7-в
7-г
7-д
1
За страницами
учебникка
математики
История
государства
Российского
Основы
военной
подготовки
1
1
1
1
1
1
Финансовая
грамотность
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
деятельность по
развитию
личности, еѐ
способностей,
самореализации
обучающихся
через
реализацию
социальных
практик (в том
числе
волонтѐрство)
Внеурочная
деятельность,
направленную
на организацию
Разговоры о
важном
Организационн
ая линейка
«Понедельник»
Творческие
люди
Реализация
Рабочей
программы
воспитания
«Россия – мои
горизонты»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0,2
5*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
0.7
5*
2*
1
1
1
1
1
1
1
Креативное
рукоделие
Пластилиновая
живопись
1
Семьеведение
1
1
1
1
Волшебная
кисть
Шахматы
1
МедиаЛаб
1
В мире
отношений
1
1
1
1
1
1
1
1
педагогической
поддержки
обучающихся
Внеурочная
Театральная
деятельность,
студия
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся в
пространстве
общеобразовател
ьной школы
Итого на
реализацию
курсов
внеурочной
деятельности
1
6
7
7
6
7
6
7
6
6
6
6
6
6
Часы не оплачиваются (реализация часов за счет проведения образовательных событий
воспитательного характера, ориентированных на решение задач воспитания, социализации,
развития классного коллектива через реализацию Рабочей программы воспитания)
Направлениявн Курсывнеуро
еурочнойдеятел чнойдеятель
ьности
ности
Внеурочная
деятельность по
учебным
предметам
образовательной
программы
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Сетка часов 8-9-е классы
Количество часов
8-а
8б
8в
8г
8д
9а
Я сдам ОГЭ.
Обществозна
ние
Волейбол
Я сдам ОГЭ.
Математика
В мире
естественных
наук.
География
9б
1
9в
9г
всего
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
Функциональ
ная
грамотность
Финансовая
грамотность
Разговоры о
важном
Организацион
ная линейка
«Понедельник
»
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,25
*
0,25
*
0,25
*
0,25
*
0,25
*
0,25
*
0,25
*
0,25
*
0,2
5*
9
2,25*
Творческие
люди
Внеурочная
деятельность по
развитию
личности, еѐ
способностей,
самореализации
обучающихся
через
реализацию
социальных
практик (в
т.ч.волонтѐрство
Внеурочная
деятельность,
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся в
пространстве
общеобразовател
ьной школы
Реализация
Рабочей
программы
воспитания
«Россия – мои
горизонты»
0.75
*
0.75
*
0.75
*
0.75
*
0.75
*
0.75
*
0.75
*
0.75
*
0.7
5*
6,75*
2*
2*
2*
2*
2*
2*
2*
2*
2*
18*
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
Шахматы
Основы
военной
подготовки
МедиаЛаб
1
1
1
1
2
1
Учимся для
жизни
1
1
7
6
1
6
6
6
6
7
7
7
Итого на
реализацию
курсов
внеурочной
деятельности
•
Часы не оплачиваются (реализация часов за счет проведения образовательных
событий воспитательного характера, ориентированных на решение задач воспитания,
социализации, развития классного коллектива через реализацию Рабочей программы
воспитания)
58
